LA SOCIOFORMACION EN BUSCA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
En
el mundo globalizado actual, el término mas nombrado últimamente en el ámbito
académico y empresarial es el de “sociedad del conocimiento” y se refiere al
tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los
cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la
sociedad que está bien educada y basa el conocimiento de sus ciudadanos para
impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía.
A
pesar del conflicto interno que ha vivido Colombia durante medio siglo, lucha
también y se esfuerza en modernizar y ampliar la cobertura de nuestro sistema
educativo, es por eso que especialistas en educación se han preocupado y
ocupado en darle seguimiento a nuevas prácticas educativas, que han dado un
giro para innovar dichos procesos, partiendo del talento humano.
El
Doctor Sergio Tobon ha presentado una nueva propuesta educativa, partiendo la
gestión curricular por competencias con un enfoque socio formativo, que a todo
nivel prioriza los proyectos formativos. Su propuesta es llevar la actividad
educativa en las aulas con el objetivo de que se trabajen proyectos
transversales, con metas puntuales que permitan: tener un sólido proyecto ético
de vida, que sean emprendedores, que vivan con ética y responsabilidad, que
sean innovadores y que tengan la capacidad de resolver problemas de manera
colaborativa. La evaluación desde la socio formación es un proceso continuo
mediante el cual se busca mejorar la actuación integral ante problemas del
contexto. . (Tobon, el proceso de mediación 2012)
Los
involucrados en el proceso educativo debemos estar abiertos y dispuestos a
aplicar la metodología propuesta para la
formación y evaluación de competencias desde la socio formación a través de
proyectos buscando así que nuestro país
cuente con una sociedad basada en el conocimiento y en donde sus habitantes
puedan competir frente a las exigencias que el mundo actual presenta.
POR: ELIJOHANA PAYARES |
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